《指引》主体包括场景指引和规范指引两大部分。场景指引建立“正面清单”,提供学习、教学、育人、评价、管理、研究等“六大助力”应用方向指引,分类提供30个场景示例与指导,引导教师“可以怎么用”,明确行为高线引领,帮助教师将技术有效融入教育教学全要素、全过程。规范指引建立“约束清单”,强化伦理意识和责任,用18个行为示例引导教师“什么不能做”,明确行为底线红线,推动技术向善、育人为本。
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作者: 于雨鹏 2025年11月29日 03:03
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